Правила поведения в условиях распространения коронавирусной инфекции COVID-19

Памятка об ответственности за нарушение законодательства при возникновении угрозы распространения заболевания.

Прокуратурой Пушкинского района во исполнение приказа Генерального прокурора РФ от 02.08.2018 №471 «Об организации в органах прокуратуры РФ работы по правовому просвещению и правовому информированию» проводятся мероприятия по правовому просвещению населения.

Цель: Формирование модели конструктивного общения с людьми, которые объективно или
субъективно воспринимаются как чужие.

Задачи:

• Помочь учащимся осознать в их отношении к тем, кого они считают близким человеком,
  и кого они считают чужим.
• Дать учащимся опыт личного общения с «чужими» и «своими».
• Способствовать развитию чувства эмпатии, принятия человека, непохожего на других;
• Дать возможность пересмотреть и изменить прежние негативные представления о том,
  кто воспринимается как «чужой».Организаторы игры:
  1 Отдел образования Пушкинского района Санкт-Петербурга.
  2 ГБУ ДО ЦППМСП Пушкинского района Санкт-Петербурга.

  Участники игры: 7 “Б” класс (6 человек).

  

Коронавирусы — это семейство вирусов, которые преимущественно поражают
животных, но в некоторых случаях могут передаваться человеку. 

Профилактика коронавируса

Их выступление никого не оставило равнодушным

Клокова Мария – ПОБЕДИТЕЛЬ городского фестиваля-конкурса лидеров “Как вести за собой – 2020”.

Маша всегда принимает активное участие в общественной жизни класса, школы и района. Обладая прекрасными организаторскими способностями, она стала центром всех интересных и творческих общешкольных и районных  дел,  и умело вовлекает в работу своих сверстников.

На протяжении нескольких лет Маша является  членом Школьного парламента, членом  районного актива, Мария – лидер направления РДШ «Личностное Развитие» в школе и в районе. Маша занимает активную жизненную позицию.

В этом году, победив в районном конкурсе «Как вести за собой», Клокова Мария представляла Пушкинский район на городском уровне. Фестиваль-конкурс направлен на выявление творчески работающих лидеров детских и молодёжных общественных объединений, их поддержку и поощрение; выявление успешного опыта работы лидеров детских и молодёжных общественных объединений. Он содержит несколько этапов: портфолио, эссе «Моя гражданская позиция», самопрезентация, мастер-класс, защита социального проекта, конкурс-экспромт. На всех этапах Маша показала себя очень хорошо. И при поддержке своей команды стала победителем городского фестиваля-конкурса лидеров “Как вести за собой».  ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

А вы знаете, что каждый год, начиная с 1999 года, 8 февраля отмечается День Российской науки? Этот праздник берет свое начало со дня основания Академии наук в 1724 году по указу императора Петра I. Вот и в нашей школе, появилась  традиция  отмечать этот день. Наука – это всегда интересно! Почему вода мокрая? Почему небо голубое? Почему горит костер? На тысячи вопросов можно ответить, применяя научные знания.

С 4 по 8 февраля в начальной школе проходила Неделя наук.

Первый день – День русского языка  проходил под девизом «Думай, проверяй, пиши». Прошли такие конкурсы,  как «Лучшая тетрадь по русскому языку -2020», «Лучший каллиграф», «Лучшие знатоки русского языка». Дети в формате этих мероприятий  погрузились в поиск научных открытий.

Второй день – День математики, прошёл под девизом «Считай,  смекай, отгадывай!». В течение этого прошли конкурсы «Лучшая тетрадь по математике – 2020», «Весёлая математическая разминка», олимпиада «Юный математик».

Третий день – День внимательного читателя, прошёл под девизом «Никак не может ученик на свете жить без добрых книг». В этот день прошли  конкурс поделок и рисунков «Мой любимый литературный герой», олимпиада по литературному чтению «Пегас», проверка сохранности школьных учебников.

Четвёртый день  – были подведены итоги недели, учащиеся, которые принимали активное участие, были награждены  грамотами и благодарностями за активное участие в Неделе наук.

Все  формы деятельности  были направлены на  развитие личности обучающихся, формирование  креативных и  коммуникативных умений,  развитие  интеллектуальных способностей. Мероприятия способствовали  повышению интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию жизни и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации. Ученик мог проявить свою фантазию, артистизм, творчество и знания по данному предмету, а через игру у ребят воспитывался интерес к науке.

Во время урочных и внеклассных предметных мероприятий с удовольствием принимают участие все ученики, независимо от успеваемости. У ребят не возникает чувства страха перед поражением. Очень часто то, что кажется на уроке трудным и неинтересным, в процессе игры усваивается проще, быстрее и с большим интересом.

1 февраля в школе прошел вечер встречи выпускников разных лет. Выпускники были рады встречи друг с другом и с их учителями.

Во время перемещения по скользкой улице лучше не спешить, избегать резких движений, постоянно смотреть себе под ноги, если нужно осмотреться, не стоит этого делать на ходу – лучше остановиться. Пожилым людям рекомендуется использовать тростью с резиновой набойкой.

Огромную опасность в гололед представляют ступеньки, но если вам все-таки предстоит спуститься по скользкой лестнице, то делайте это предельно осторожно, предварительно надев малоскользящую обувь, или прикрепите на каблуки металлические набойки.

Свой маршрут, по возможности, надо проложить подальше от проезжей части, пересекая проезжую часть дороги, следует быть предельно внимательным, и, конечно же, переходить на другую сторону улицы исключительно по пешеходному переходу.

Если из-за ненадлежащей уборки территории улиц пострадал человек, необходимо вызвать скорую помощь. Причины и место травмы будут зафиксированы в его истории болезни. О возмещении ущерба, причиненного, ненадлежащей уборкой территории, необходимо в письменном виде обращаться к собственнику объекта или к обслуживающей его организации, а в случае отказа в удовлетворении требований в досудебном порядке –  в суд.

Прокуратура Пушкинского района